Twoje zajęcia angielskiego już na dobre się rozpoczęły. Znasz swoich uczniów, mniej więcej już wiesz na co ich stać. Niektórzy już zdążyli Cię polubić i przypominają Ci o tym właśnie wtedy, kiedy chcesz przeprowadzić jakąś spokojną zabawę;)…Continue reading #3 Szkolenie: Powtarzaj, ale zaskakuj! + TUTORIAL: nauka gry na ukulele „London Bridge”
Rok: 2023
#2 Szkolenie: Drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu + TUTORIAL: Zrób karty obrazkowe z AI
Czas na kolejne szkolenie z naszego kursu „Angielski dla dzieci DIY”. Dziś pokażę, jak u mnie wyglądają drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu. Pokażę też, jak zrobić swoje karty obrazkowe przy pomocy sztucznej inteligencji! …Continue reading #2 Szkolenie: Drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu + TUTORIAL: Zrób karty obrazkowe z AI
#1 Szkolenie: Pierwsze zajęcia angielskiego w nowym roku szkolnym – proste zabawy!
Zapraszam na pierwsze szkolenie z 32, w którym pokażę Ci jak wygląda cały mój rok zajęć języka angielskiego w przedszkolu: „Angielski dla dzieci DIY!”:) W pierwszym webinarze przedstawiam krok po kroku jak wygląda struktura moich pierwszych zajęć z dziećmi w wieku…Continue reading #1 Szkolenie: Pierwsze zajęcia angielskiego w nowym roku szkolnym – proste zabawy!
Pokażę Ci, jak wyglądu mój rok angielskiego w przedszkolu (scenariusze, zabawy, inspiracje)!
Kiedy 15 lat temu zaczynałem swoją nauczycielską przygodę w przedszkolu, uczyłem się tego zawodu metodą prób i błędów. Teraz mam przysłowiowe 10 tys. godzin doświadczenia, którym chciałbym się z Tobą podzielić:) Oczywiście na moim…Continue reading Pokażę Ci, jak wyglądu mój rok angielskiego w przedszkolu (scenariusze, zabawy, inspiracje)!
Porównanie czasów teraźniejszych: Present Simple i Present Continuous
Jak uczyć się gramatyki języka angielskiego, żeby nauka była efektywna i przyniosła efekty? Gramatyka, podobnie jak matematyka, to zespół reguł, które wystarczy zrozumieć, aby swobodnie budować zdania i dłuższe wypowiedzi. Ucząc się nowych…Continue reading Porównanie czasów teraźniejszych: Present Simple i Present Continuous