<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>flashcards &#8211; Laboratorium Języka Jarosław Piwowar &#8211; I nauka jest zabawą!</title>
	<atom:link href="https://laboratoriumjezyka.pl/tag/flashcards/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://laboratoriumjezyka.pl</link>
	<description>To miejsce stworzone z pasji do języka! Znajdziesz tutaj moje kursy angielskiego oraz mnóstwo pomysłów  na zabawy , gry, karty obrazkowe, bajki, piosenki i wiele różnych materiałów, które pokochają Twoje dzieci i uczniowie:)!</description>
	<lastBuildDate>Mon, 09 Dec 2024 08:22:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/05/L-MAŁE.jpg</url>
	<title>flashcards &#8211; Laboratorium Języka Jarosław Piwowar &#8211; I nauka jest zabawą!</title>
	<link>https://laboratoriumjezyka.pl</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Świąteczny PAKIET zabaw! &#8211; angielski w przedszkolu</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/4-angielski-z-dzieckiem-w-domu-swiateczny-pakiet-zabaw/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/4-angielski-z-dzieckiem-w-domu-swiateczny-pakiet-zabaw/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Nov 2024 09:17:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[pomysły i zabawy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=6901</guid>

					<description><![CDATA[Dziś mam dla Ciebie pakiet zabaw i materiałów, które możesz wykorzystać w grudniu, ale też w ciągu całego roku!  &#160; Święta Bożego Narodzenia i okres noworoczny kojarzą się dzieciom przede&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/4-angielski-z-dzieckiem-w-domu-swiateczny-pakiet-zabaw/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">Świąteczny PAKIET zabaw! &#8211; angielski w przedszkolu</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Dziś mam dla Ciebie pakiet zabaw i materiałów, które możesz wykorzystać w grudniu, ale też w ciągu całego roku!  </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Święta Bożego Narodzenia i okres noworoczny kojarzą się dzieciom przede wszystkim z prezentami i zabawą. Dlatego zrobiłem 25 kolorowych flashcards z zabawkami, na które mam takie oto pomysły:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>PIOTRUŚ i MEMORY</strong></p>
<p>Kart jest 25, czyli można je idealnie wykorzystać do popularnej dziecięcej gry w &#8222;Piotrusia&#8221;. Par jest 12, a rolę tytułowego Piotrusia, którego nikt nie chce wyciągnąć z talii, odgrywa pajacyk z pudełka, czyli Jack-in-the-box. Każda para posiada swój numer. Dzieci poznają nie tylko słownictwo dotyczące zabawek, ale ćwiczą też formę liczby mnogiej.</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter wp-image-1940 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-800x600.jpg" alt="" width="800" height="600" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-800x600.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-200x150.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-768x576.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-1536x1152.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-2048x1536.jpg 2048w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-750x563.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-300x225.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/Piotruś-600x450.jpg 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>W grze znajdziesz następujące pary:</p>
<ol>
<li>doll &#8211; dolls</li>
<li>robot &#8211; robots</li>
<li>dinosaur &#8211; dinosaurs</li>
<li>scooter &#8211; scooters</li>
<li>balloon &#8211; balloons</li>
<li>rocket &#8211; rockets</li>
<li>pinwheel &#8211; pinwheels</li>
<li>block &#8211; blocks</li>
<li>globe &#8211; globes</li>
<li>skipping rope &#8211; skipping ropes</li>
<li>kite &#8211; kites</li>
<li>board game &#8211; board games</li>
<li>Jack-in-the-box</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>Po odrzuceniu pajacyka, zostają 24 karty, które wykorzystasz do gry w &#8222;Memory&#8221;.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter wp-image-1939 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-800x600.jpg" alt="" width="800" height="600" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-800x600.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-200x150.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-768x576.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-1536x1152.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-2048x1536.jpg 2048w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-750x563.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-300x225.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/memory-600x450.jpg 600w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>BINGO</strong></p>
<p>Chciałem Ci pokazać moją wersję gry w &#8222;Bingo&#8221;. Bardzo lubię tę grę, ponieważ świetnie nadaje się do dużych grup.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter wp-image-1938 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-800x566.jpg" alt="" width="800" height="566" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-800x566.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-200x141.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-768x543.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-1536x1086.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-750x530.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-300x212.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO-600x424.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/BINGO.jpg 1754w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Co potrzebujesz?</strong></p>
<ul>
<li>12 kart obrazkowych z zabawkami (te w liczbie pojedynczej)</li>
<li>plansze do &#8222;Bingo&#8221;. Plansza do gry składa się z 25 kratek, na których znajdują się obrazki zabawek. Obrazki na planszy powtarzają się dwu lub trzykrotnie. Przygotowałem dla Ciebie dwa warianty planszy do &#8222;Bingo&#8221;, które pobierzesz tutaj: <a href="https://drive.google.com/open?id=1J1YFL08SJaK8chSbAFcJZyDLvT5Wm9E7" target="_blank" rel="noopener">PLANSZE DO BINGO</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Zasady:</strong></p>
<p>Nauczyciel wkłada karty obrazkowe do worka i zaczyna losować. Wyciąga pierwszy obrazek i wypowiada na głos jego nazwę, np. <em>scooter</em>. Jeśli uczniowie dobrze rozpoznają słownictwo wykorzystane w grze, to nauczyciel najpierw wypowiada nazwę, a dopiero po kilku sekundach pokazuje obrazek.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zadaniem uczniów jest odnalezienie obrazka z <em>hulajnogą </em>na swojej planszy i zamalowanie jednej kratki. Uwaga, obrazki na planszy się powtarzają, ale  uczeń może zamalować tylko jedną kratkę. Musi dokonać wyboru.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Uczniowie, którym uda się zamalować 5 kratek w linii poziomej, pionowej lub na ukos, wołają <em>Bingo! </em> Osoby, które pierwsze ułożą swoją linię, mogą kontynuować grę i układać kolejne. Ja zwykle prowadzę grę do momentu, póki wszystkim dzieciom nie uda się ułożyć swojej linii.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>TIC TAC TOE</strong></p>
<p>Chyba wszyscy znają grę w „Kółko i krzyżyk”. Dzięki niewielkim modyfikacjom można ją z powodzeniem wykorzystać do powtarzania i nauki słownictwa. Gra do zabawy indywidualnej oraz w grupie.</p>
<p><strong> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-1942 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-800x678.jpg" alt="" width="800" height="678" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-800x678.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-200x170.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-768x651.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-1536x1302.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-2048x1736.jpg 2048w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-750x636.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-300x254.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/11/taic-tac-toe-600x509.jpg 600w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Co potrzebujesz?</strong></p>
<ul>
<li>25 kart obrazkowych</li>
<li>zestaw 24 kartoników z krzyżykami i kółkami. Do pobrania: <a href="https://drive.google.com/file/d/1jFc2wVv-zW0FwG46R4_ozZZ3amKcSfJv/view" target="_blank" rel="noopener">KÓŁKA I KRZYŻYKI</a></li>
</ul>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Zasady:</strong></p>
<p>Wszyscy siedzą na dywanie w kole.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Nauczyciel rozkłada karty obrazkowe na dywanie w 5 rzędach, po 5 w każdym. W ten sposób powstaje plansza do gry.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>W grę można grać w parach lub niewielkich grupach. Każda drużyna decyduje na początku, który symbol wybiera – <em>cross or circle</em>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pierwszy zawodnik wybiera obrazek z planszy i nazywa go po angielsku, np. <em>It’s a doll</em>. Następnie, jeśli odpowiedź jest prawidłowa, kładzie na nim swój symbol – kółko lub krzyżyk. Potem grę kontynuuje zawodnik z przeciwnej drużyny i tak dalej.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Rozgrywka trwa do momentu, w którym jednej drużynie uda się ułożyć linię 4 kartoników ze swoim symbolem &#8211; w pionie, poziomie lub na ukos.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Gra dla wszystkich, którzy lubią rywalizację!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Więcej zabaw i gier znajdziesz w moim całorocznym kursie <strong>&#8222;Angielski dla dzieci DIY!&#8221;</strong>, w którym pokazuję cały mój rok zajęć angielskiego w przedszkolu!</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4 style="text-align: center;">Przy zakupie otrzymasz</h4>
<h4 style="text-align: center;"> mój ebook<span style="color: #008000;"> „51 zabaw z angielskim”</span> , <span style="color: #008000;">80 ręcznie malowanych kart obrazkowych oraz 25 kart zabawkami z tego WPISU</span>!!!</h4>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/">WEJDŹ DO SKLEPU</a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<h4 style="text-align: center;">Dołącz do naszej grupy na Facebooku:</h4>
<p style="text-align: center;"><a href="https://www.facebook.com/groups/734039428485382" target="_blank" rel="noopener"><strong>&#8222;Angielski dla dzieci DIY Zrób To Sam &#8211; proste zabawy!&#8221;</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zobacz, co jeszcze otrzymasz, kupując Kurs:</p>
<ul>
<li>dostęp do <strong>64 praktycznych scenariuszy</strong> zajęć angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym!<strong><br />
</strong></li>
<li>dostęp do<strong> 32 szkoleń</strong> (jedno szkolenie w tygodniu), w których sukcesywnie będę omawiał poszczególne scenariusze oraz opisywał zagadnienia i problemy, jakie spotykają nauczyciela w pracy z dziećmi</li>
<li>dostęp<strong> do grupy na Facebooku</strong>, na której na bieżąco będę odpowiadał na pytania dotyczące naszego kursu</li>
<li>dostęp do kart obrazkowych do wydruku ze szkoleń (w tym <strong>80 ręcznie malowanych</strong> kart obrazkowych, które zostały stworzone na moje zamówienie)!</li>
<li><strong>ebook “51 zabaw z angielskim”</strong>, ze szczegółowym opisem sprawdzonych gier i zabaw!</li>
<li>dostęp do<strong> kulturowych filmików </strong>(m.in. Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, St. Patrick&#8217;s Day)!</li>
<li>wszyscy uczestnicy otrzymają imienny <strong>certyfikat</strong> ukończenia kursu!</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Życzę Ci  inspirującej zabawy:)!</p>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<h6><strong>Źródła plików graficznych:</strong></h6>
<h6>&lt;a href=&#8221;http://www.freepik.com&#8221;&gt;Designed by gstudioimagen / Freepik&lt;/a&gt;</h6>
<h6>&lt;a href=&#8221;http://www.freepik.com&#8221;&gt;Designed by vectorpouch / Freepik&lt;/a&gt;</h6>
<h6>&lt;a href=&#8221;http://www.freepik.com&#8221;&gt;Designed by Freepik&lt;/a&gt;</h6>
<h6>&lt;a href=&#8221;http://www.freepik.com&#8221;&gt;Designed by brgfx / Freepik&lt;/a&gt;</h6>
<h6>&lt;a href=&#8221;http://www.freepik.com&#8221;&gt;Designed by vectorpocket / Freepik&lt;/a&gt;</h6>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/4-angielski-z-dzieckiem-w-domu-swiateczny-pakiet-zabaw/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Zobacz dwudzieste szkolenie z serii &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;!</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/jezyk-dla-dzieci/zobacz-dwudzieste-szkolenie-z-serii-angielski-dla-dzieci-diy/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/jezyk-dla-dzieci/zobacz-dwudzieste-szkolenie-z-serii-angielski-dla-dzieci-diy/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Feb 2024 07:56:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[język angielski dla dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[KURS INTERNETOWY]]></category>
		<category><![CDATA[pomysły i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=9018</guid>

					<description><![CDATA[Od września pokazuję jak wygląda cały mój rok zajęć angielskiego w przedszkolu w kursie &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;! Omawiam całe scenariusze oraz dodaję wiele materiałów dodatkowych i mnóstwo niezbędnej wiedzy,&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/jezyk-dla-dzieci/zobacz-dwudzieste-szkolenie-z-serii-angielski-dla-dzieci-diy/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">Zobacz dwudzieste szkolenie z serii &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;!</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Od września pokazuję jak wygląda cały mój rok zajęć angielskiego w przedszkolu w kursie &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;! Omawiam całe scenariusze oraz dodaję wiele materiałów dodatkowych i mnóstwo niezbędnej wiedzy, która pozwoli Ci poprowadzić najlepsze zajęcia!<br />
</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>To już dwudzieste zajęcia! Dziś pośpiewamy, pogramy i jak zawsze będzie duuużo dobrej zabawy:)</p>
<p>W szkoleniu nr 20 będziemy utrwalać słownictwo z wiejskimi zwierzętami, pobawimy się w nową zabawę, będzie kolejna piosenka, a na końcu zagramy na ukulele. Zaczynamy!</p>
<p><iframe loading="lazy" title="#20 Szkolenie: Dwa scenariusze i True/ False! + TUTORIAL: ukulele &quot;Old bear&#039;s sleeping!&quot;" width="1040" height="585" src="https://www.youtube.com/embed/5bdIzsuEm4k?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<h3></h3>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="text-align: center;">SPRAWDŹ Kurs &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;!</h3>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/">IDĘ DO SKLEPU</a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przypomnij sobie scenariusze z dzisiejszego szkolenia:</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>#37 scenariusz</h2>
<ol>
<li>
<h5>Piłka krąży</h5>
</li>
<li>
<h5>Wysuwanie-zgadywanie!</h5>
</li>
<li>
<h5>„What can you do?” (piosenka)</h5>
</li>
<li>
<h5>True/False</h5>
</li>
<li>
<h5>Wieża</h5>
</li>
<li>
<h5>Szczur</h5>
</li>
<li>
<h5>Bye, bye everyone!</h5>
</li>
<li>
<h5>Słowniczek</h5>
</li>
<li>
<h5>Pieczątki</h5>
</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<h2>#38 scenariusz</h2>
<ol>
<li>
<h5>Przybij piątkę</h5>
</li>
<li>
<h5>Where is…? Touch…</h5>
</li>
<li>
<h5>Change into…</h5>
</li>
<li>
<h5>The dog</h5>
</li>
<li>
<h5>BOOM!</h5>
</li>
<li>
<h5>How are you, Mr Wolf?</h5>
</li>
<li>
<h5>What do you hear? (piosenka)</h5>
</li>
<li>
<h5>Bye, bye everyone!</h5>
</li>
<li>
<h5>Słowniczek</h5>
</li>
<li>
<h5>Pieczątki</h5>
</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>Tutaj pobierzesz plansze ze szkolenia:</p>
<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1YtQM7XJiAZTezLrH3H50LpszSLxSQ56x/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong>TRUE/ FALSE</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Poniżej znajdziesz naszą piosenkę &#8222;What do you hear?&#8221;:</p>
<p><iframe loading="lazy" title="What Do You Hear? | Animal Song | Super Simple Songs" width="1040" height="585" src="https://www.youtube.com/embed/YVgv1EFJZHc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Wszystkie szkolenia są dostępne na panelu naszych zajęć:</p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/kurs-internetowy/angielski-dla-dzieci-diy-zrob-to-sam-proste-zabawy/"><strong>WRÓĆ NA PANEL KURSU</strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/jezyk-dla-dzieci/zobacz-dwudzieste-szkolenie-z-serii-angielski-dla-dzieci-diy/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>#3 Szkolenie: Powtarzaj, ale zaskakuj! + TUTORIAL: nauka gry na ukulele &#8222;London Bridge&#8221;</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/3-szkolenie-powtarzaj-ale-zaskakuj-tutorial-nauka-gry-na-ukulele-london-bridge/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/3-szkolenie-powtarzaj-ale-zaskakuj-tutorial-nauka-gry-na-ukulele-london-bridge/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Sep 2023 22:00:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[KURS INTERNETOWY]]></category>
		<category><![CDATA[pomysły i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=8071</guid>

					<description><![CDATA[Twoje zajęcia angielskiego już na dobre się rozpoczęły. Znasz swoich uczniów, mniej więcej już wiesz na co ich stać. Niektórzy już zdążyli Cię polubić i przypominają Ci o tym właśnie&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/3-szkolenie-powtarzaj-ale-zaskakuj-tutorial-nauka-gry-na-ukulele-london-bridge/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">#3 Szkolenie: Powtarzaj, ale zaskakuj! + TUTORIAL: nauka gry na ukulele &#8222;London Bridge&#8221;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Twoje zajęcia angielskiego już na dobre się rozpoczęły. Znasz swoich uczniów, mniej więcej już wiesz na co ich stać. Niektórzy już zdążyli Cię polubić i przypominają Ci o tym właśnie wtedy, kiedy chcesz przeprowadzić jakąś spokojną zabawę;) Ktoś chce biegać, a kogoś kolega zagaduje. Ale Ty to wszystko ogarniesz! A ja Ci w tym trochę pomogę &#8211; zapraszam na trzecie szkolenie z kursu &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;!</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>W poprzednim szkoleniu mówiłem, że powtarzanie wcześniej wprowadzonego materiału jest bardzo ważne. I tutaj zaczyna się Twoje wyzwanie! Powtarzaj, przypominaj uczniom zabawy, które już znają, ale nie zapominaj, cały czas wprowadzać nowych. Nie możesz przez kilka zajęć z rzędu proponować tej samej aktywności, bo nawet najlepsze lody potrafią się znudzić, kiedy jemy je cały czas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Trzecie szkolenie, to już ostanie, bezpłatne szkolenie. Pozostałe 29 szkoleń z całorocznego kursu &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221; będzie dostępne dla wszystkich, którzy wykupili nasz kurs.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4 style="text-align: center;">Przy zakupie otrzymasz</h4>
<h4 style="text-align: center;"> mój<span style="color: #008000;"> ebook &#8222;51 zabaw z angielskim&#8221;</span>  oraz <span style="color: #008000;">80 ręcznie malowanych kart obrazkowych</span>, o których mówię w dzisiejszym szkoleniu!!!</h4>
<h2></h2>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/"><span style="color: #339966;">WEJDŹ DO SKLEPU</span></a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-8076 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/09/plansza-obrazki.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Za chwilę obejrzysz trzecie zajęcia. A czwarte szkolenie będzie dostępne już za dwa tygodnie, żeby do tego czasu każdy kto potrzebuje, mógł dołączyć do kursu. Dlatego na czwarte zajęcia zapraszam 29 września. Pokażę w nich aż trzy nowe scenariusze oraz nowe zabawy!</p>
<p>A tymczasem zapraszam na szkolenie nr 3, w którym znajdziesz m.in. pierwszą lekcję gry na ukulele:)</p>
<p><iframe loading="lazy" title="#3 Szkolenie: Powtarzaj ale zaskakuj! + TUTORIAL: nauka gry na ukulele &quot;London Bridge&quot;" width="1040" height="585" src="https://www.youtube.com/embed/2UOz1luyfDo?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przypomnij sobie scenariusz naszych trzecich zajęć:</p>
<h5>1. Hello, how are you (piosenka)</h5>
<h5>2. What&#8217;s your name? (piłka)</h5>
<h5>3. The snake</h5>
<h5>4. Losowanie</h5>
<h5>5. London Bridge</h5>
<h5>6. Piramida</h5>
<h5>7. The basket</h5>
<h5>8. Bye, bye everyone!</h5>
<h5>9. Słowniczek</h5>
<h5>10. Pieczątki</h5>
<h4></h4>
<h4 style="text-align: center;">Jeśli jeszcze nie należysz do naszej grupy na Facebooku, to dołącz już teraz:</h4>
<p style="text-align: center;"><a href="https://www.facebook.com/groups/734039428485382" target="_blank" rel="noopener"><strong>&#8222;Angielski dla dzieci DIY Zrób To Sam &#8211; proste zabawy!&#8221;</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Tutaj pobierzesz karty obrazkowe ze szkolenia oraz kilka dodatkowych, których nie pokazywałem:</p>
<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1S591XqSBj78QkCDiZFUkRKq7kfXsF5ZM/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong>MEBLE8</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Mam nadzieję, że zobaczymy się na czwartym szkoleniu:) Do zobaczenia!</p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/kurs-internetowy/angielski-dla-dzieci-diy-zrob-to-sam-proste-zabawy/"><strong>WRÓĆ NA PANEL KURSU</strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/3-szkolenie-powtarzaj-ale-zaskakuj-tutorial-nauka-gry-na-ukulele-london-bridge/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>#2 Szkolenie: Drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu + TUTORIAL: Zrób karty obrazkowe z AI</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/2-szkolenie-drugie-zajecia-angielskiego-w-przedszkolu-tutorial-zrob-karty-obrazkowe-z-ai/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/2-szkolenie-drugie-zajecia-angielskiego-w-przedszkolu-tutorial-zrob-karty-obrazkowe-z-ai/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Sep 2023 22:44:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[KURS INTERNETOWY]]></category>
		<category><![CDATA[pomysły i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=8052</guid>

					<description><![CDATA[Czas na kolejne szkolenie z naszego kursu &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;. Dziś pokażę, jak u mnie wyglądają drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu. Pokażę też, jak zrobić swoje karty obrazkowe przy&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/2-szkolenie-drugie-zajecia-angielskiego-w-przedszkolu-tutorial-zrob-karty-obrazkowe-z-ai/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">#2 Szkolenie: Drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu + TUTORIAL: Zrób karty obrazkowe z AI</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Czas na kolejne szkolenie z naszego kursu &#8222;Angielski dla dzieci DIY&#8221;. Dziś pokażę, jak u mnie wyglądają drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu. Pokażę też, jak zrobić swoje karty obrazkowe przy pomocy sztucznej inteligencji!</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: left;">Zanim przejdziesz do drugiego szkolenia, pamiętaj:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4 style="text-align: center;">Przy zakupie otrzymasz</h4>
<h4 style="text-align: center;"> mój ebook <span style="color: #008000;">&#8222;51 zabaw z angielskim&#8221;</span>  oraz <span style="color: #008000;">80 ręcznie malowanych kart obrazkowych</span>!!!</h4>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/"><span style="color: #339966;">WEJDŹ DO SKLEPU</span></a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zobacz, co jeszcze otrzymasz, kupując Kurs:</p>
<ul>
<li>dostęp do <strong>64 praktycznych scenariuszy</strong> zajęć angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym!<strong><br />
</strong></li>
<li>dostęp do<strong> 32 szkoleń</strong> (jedno szkolenie w tygodniu), w których sukcesywnie będę omawiał poszczególne scenariusze oraz opisywał zagadnienia i problemy, jakie spotykają nauczyciela w pracy z dziećmi</li>
<li>dostęp<strong> do grupy na Facebooku</strong>, na której na bieżąco będę odpowiadał na pytania dotyczące naszego kursu</li>
<li>dostęp do kart obrazkowych do wydruku ze szkoleń (w tym <strong>80 ręcznie malowanych</strong> kart obrazkowych, które zostały stworzone na moje zamówienie)!</li>
<li><strong>ebook “51 zabaw z angielskim”</strong>, ze szczegółowym opisem sprawdzonych gier i zabaw!</li>
<li>dostęp do<strong> kulturowych filmików </strong>(m.in. Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, St. Patrick&#8217;s Day)!</li>
<li>wszyscy uczestnicy otrzymają imienny <strong>certyfikat</strong> ukończenia kursu!</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Teraz czeka na Ciebie drugie szkolenie, w którym:</p>
<ul>
<li>opowiem i pokażę zabawy, których używam na swoich zajęciach angielskiego</li>
<li>pobawimy się wspólnie ze sztuczną inteligencją i zrobimy własne flashcards</li>
<li>a także spróbuję Cię do czegoś przekonać;)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Miłego oglądania!</p>
<p><iframe loading="lazy" title="#2 Szkolenie: Drugie zajęcia angielskiego w przedszkolu + TUTORIAL: Zrób karty obrazkowe z AI" width="1040" height="585" src="https://www.youtube.com/embed/MyW1Ptg2zqQ?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<h4 style="text-align: center;">Jeśli jeszcze nie należysz do naszej grupy na Facebooku, to dołącz już teraz:</h4>
<p style="text-align: center;"><a href="https://www.facebook.com/groups/734039428485382" target="_blank" rel="noopener"><strong>&#8222;Angielski dla dzieci DIY Zrób To Sam &#8211; proste zabawy!&#8221;</strong></a></p>
<p style="text-align: center;">(grupa dla nauczycieli i rodziców dzieci wieki przedszkolnym i wczesnoszkolnym!)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przypomnij sobie scenariusz naszych drugich zajęć:</p>
<ol>
<li>
<h5>Hello, how are you (piosenka)</h5>
</li>
<li>
<h5>How are you, Mr Wolf?</h5>
</li>
<li>
<h5>Wysuwanie-zgadywanie!</h5>
</li>
<li>
<h5>The magic blanket</h5>
</li>
<li>
<h5>Repeat after Bobby!</h5>
</li>
<li>
<h5>Bobby says&#8230;</h5>
</li>
<li>
<h5>If you&#8217;re sad&#8230;</h5>
</li>
<li>
<h5>Do you like it? (piłka)</h5>
</li>
<li>
<h5>The hot ball</h5>
</li>
<li>
<h5>Bye, bye everyone!</h5>
</li>
<li>
<h5>Słowniczek</h5>
</li>
<li>
<h5>Pieczątki</h5>
</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>Tutaj pobierzesz karty obrazkowe ze szkolenia:</p>
<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1MiQy04kT_TjR95LU4mNQ7F5A9JpzQBye/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong>CZYNNOŚCI 10</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Tutaj jest piosenka na powitanie, której używam w szkoleniu, choć niektóre słowa zmieniłem w swojej piosence:</p>
<p><iframe loading="lazy" title="Hello Song by Peter Weatherall" width="1040" height="780" src="https://www.youtube.com/embed/rcTZ9Km7kCQ?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A jeśli chcesz zrobić swoje karty obrazkowe z AI, to <a href="https://www.bing.com/images/create" target="_blank" rel="noopener"><strong>KLIKNIJ TUTAJ</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zapraszam Cię na trzecie szkolenie, w którym między innymi będzie pierwsza lekcja gry na ukulele! Równocześnie trzecie szkolenie będzie ostatnim, dostępnym za darmo. Dostęp do całorocznego kursu, możesz wykupić w moim sklepie.</p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/"><span style="color: #339966;">WEJDŹ DO SKLEPU</span></a></h2>
<p>Do zobaczenia!</p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/kurs-internetowy/angielski-dla-dzieci-diy-zrob-to-sam-proste-zabawy/"><strong>WRÓĆ NA PANEL KURSU</strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/2-szkolenie-drugie-zajecia-angielskiego-w-przedszkolu-tutorial-zrob-karty-obrazkowe-z-ai/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>#1 Szkolenie: Pierwsze zajęcia angielskiego w nowym roku szkolnym &#8211; proste zabawy!</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/1-szkolenie-pierwsze-zajecia-angielskiego-w-nowym-roku-szkolnym-proste-zabawy/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/1-szkolenie-pierwsze-zajecia-angielskiego-w-nowym-roku-szkolnym-proste-zabawy/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 31 Aug 2023 22:16:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[KURS INTERNETOWY]]></category>
		<category><![CDATA[pomysły i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=8003</guid>

					<description><![CDATA[Zapraszam na pierwsze szkolenie z 32, w którym pokażę Ci jak wygląda cały mój rok zajęć języka angielskiego w przedszkolu: &#8222;Angielski dla dzieci DIY!&#8221;:) &#160; W pierwszym webinarze przedstawiam krok&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/1-szkolenie-pierwsze-zajecia-angielskiego-w-nowym-roku-szkolnym-proste-zabawy/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">#1 Szkolenie: Pierwsze zajęcia angielskiego w nowym roku szkolnym &#8211; proste zabawy!</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Zapraszam na pierwsze szkolenie z 32, w którym pokażę Ci jak wygląda cały mój rok zajęć języka angielskiego w przedszkolu: &#8222;Angielski dla dzieci DIY!&#8221;:)</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>W pierwszym webinarze przedstawiam krok po kroku jak wygląda struktura moich pierwszych zajęć z dziećmi w wieku przedszkolnym. Daję też kilka praktycznych rad, które usprawnią pracę także doświadczonych nauczycieli. Pod szkoleniem znajdziesz też gotowy scenariusz zajęć, a także zestaw kart obrazkowych do pobrania. Dziękuję też za wszystkie łapki w górę, bo algorytm YouTube bardzo to lubi i wyśle film jeszcze dalej;) Zapraszam!</p>
<p><iframe loading="lazy" title="#1 Szkolenie: Pierwsze zajęcia języka angielskiego w nowym roku szkolnym - proste zabawy!" width="1040" height="585" src="https://www.youtube.com/embed/EsTsjWRoWjI?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przypomnij sobie scenariusz naszych pierwszych zajęć:</p>
<ol>
<li>
<h5>Zacznij od uśmiechu:)</h5>
</li>
<li>
<h5>Say hello!</h5>
</li>
<li>
<h5>What’s your name? (piłka)</h5>
</li>
<li>
<h5>The train</h5>
</li>
<li>
<h5>Repeat after Bobby!</h5>
</li>
<li>
<h5>The hungry blanket</h5>
</li>
<li>
<h5>Do you like it?</h5>
</li>
<li>
<h5>How are you, Mr Wolf?</h5>
</li>
<li>
<h5>Bye, bye everyone!</h5>
</li>
<li>
<h5>Słowniczek</h5>
</li>
<li>
<h5>Pieczątki</h5>
</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>Tutaj pobierzesz karty obrazkowe ze szkolenia:</p>
<p><a href="https://drive.google.com/open?id=1w_2UnnlKCvMTOXpyWiKIUNzcAHfm2vHO" target="_blank" rel="noopener"><strong>WARZYWA I OWOCE 8</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4 style="text-align: center;">Kup dostęp do całego Kursu a przy zakupie otrzymasz</h4>
<h4 style="text-align: center;"> mój ebook <span style="color: #008000;">&#8222;51 zabaw z angielskim&#8221;</span>  oraz <span style="color: #008000;">80 ręcznie malowanych kart obrazkowych</span>!!!</h4>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/"><span style="color: #339966;">WEJDŹ DO SKLEPU</span></a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-8012 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-800x566.jpg" alt="" width="800" height="566" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-800x566.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-200x141.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-768x543.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-1536x1086.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-750x530.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-300x212.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor-600x424.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/Certyfikat-wzor.jpg 2000w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-8013 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-501x800.jpg" alt="" width="501" height="800" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-501x800.jpg 501w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-125x200.jpg 125w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-768x1226.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-963x1536.jpg 963w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-1283x2048.jpg 1283w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-750x1197.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-300x479.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim-600x957.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2023/08/ebook-51-zabaw-z-angielskim.jpg 1410w" sizes="auto, (max-width: 501px) 100vw, 501px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/"><span style="color: #339966;">WEJDŹ DO SKLEPU</span></a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zobacz, co jeszcze otrzymasz, kupując Kurs:</p>
<ul>
<li>dostęp do <strong>64 praktycznych scenariuszy</strong> zajęć angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym!<strong><br />
</strong></li>
<li>dostęp do<strong> 32 szkoleń</strong> (jedno szkolenie w tygodniu), w których sukcesywnie będę omawiał poszczególne scenariusze oraz opisywał zagadnienia i problemy, jakie spotykają nauczyciela w pracy z dziećmi</li>
<li>dostęp<strong> do grupy na Facebooku</strong>, na której na bieżąco będę odpowiadał na pytania dotyczące naszego kursu</li>
<li>dostęp do kart obrazkowych do wydruku ze szkoleń (w tym <strong>80 ręcznie malowanych</strong> kart obrazkowych, które zostały stworzone na moje zamówienie)!</li>
<li><strong>ebook “51 zabaw z angielskim”</strong>, ze szczegółowym opisem sprawdzonych gier i zabaw!</li>
<li>dostęp do<strong> kulturowych filmików </strong>(m.in. Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, St. Patrick&#8217;s Day)!</li>
<li>wszyscy uczestnicy otrzymają imienny <strong>certyfikat</strong> ukończenia kursu!</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Do zobaczenia na kolejnym szkoleniu!</p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/kurs-internetowy/angielski-dla-dzieci-diy-zrob-to-sam-proste-zabawy/"><strong>WRÓĆ NA PANEL KURSU</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/1-szkolenie-pierwsze-zajecia-angielskiego-w-nowym-roku-szkolnym-proste-zabawy/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Internetowe kursy angielskiego dla dzieci cz. 1!</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/flashcards/internetowe-kursy-angielskiego-dla-dzieci/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/flashcards/internetowe-kursy-angielskiego-dla-dzieci/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Sep 2021 07:38:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KURS INTERNETOWY]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[gry]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=5242</guid>

					<description><![CDATA[Już dziś zaczynamy nasze kursy internetowe do nauki angielskiego dla dzieci! Wypróbuj kursy &#8222;Bobby i biuro tajemnic&#8221; oraz &#8222;Bobby i biuro tajemnic 2&#8221; &#8211; zupełnie za darmo! &#160; Na początku&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/flashcards/internetowe-kursy-angielskiego-dla-dzieci/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">Internetowe kursy angielskiego dla dzieci cz. 1!</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Już dziś zaczynamy nasze kursy internetowe do nauki angielskiego dla dzieci! Wypróbuj kursy &#8222;Bobby i biuro tajemnic&#8221; oraz &#8222;Bobby i biuro tajemnic 2&#8221; &#8211; zupełnie za darmo!</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Na początku chciałem podziękować wszystkim, którzy kupują i korzystają z moich kursów. Dzięki każdemu zakupowi pomagacie mi wspierać <a href="https://www.spectrumliberi.org/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Fundację Spectrum Liberi z Chorzowa</strong></a>, która z kolei cudownie wspiera i podaje rękę dzieciom ze spektrum autyzmu. Pamiętajcie, że każdy kurs, to 10% dla Fundacji! Dzięki wielkie za serce!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Kurs &#8222;Bobby i biuro tajemnic&#8221; </strong>to świetny kurs dla dzieci w wieku 4-8 lat, które dopiero wchodzą w świat języka angielskiego. Dzięki Bobbiemu i przyjaciołom mogą wyruszyć w niesamowitą podróż przez 96 zajęć,  bajek, zagadek, eksperymentów, gier i zabaw.</p>
<h3 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/jezyk-dla-dzieci/1-bobby-i-biuro-tajemnic/"><span style="color: #339966;"><strong>Już teraz wypróbuj pierwsze zajęcia!</strong></span></a></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Kurs &#8222;Bobby i biuro tajemnic 2&#8221;</strong> to kurs dla nieco starszych dzieci w wieku 7-10 lat. Dzięki ulubionym bohaterom, z którymi można się identyfikować, dzieci poznają  słownictwo i kulturę krajów anglojęzycznych. Kurs zawiera elementy gramatyki z podstawy programowej dla klas 1-3 szkoły podstawowej, która jest prezentowana w atrakcyjnej dla uczniów formie.</p>
<h3 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/jezyk-dla-dzieci/1-bobby-i-biuro-tajemnic-2/"><span style="color: #339966;"><strong>Już teraz wypróbuj  pierwsze zajęcia!</strong></span></a></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Chcę mieć rzeczywisty kontakt ze swoimi uczniami, więc na pokład obu Kursów mogę zabrać <span style="color: #ff0000;">tylko 25 osób</span>:)! Zostały dosłownie OSTATNIE miejsca!<br />
</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Specjalnie dla czytelników bloga<span style="color: #008000;"> 5 kursów</span> postanowiłem rozdać <span style="color: #008000;">w promocyjnej cenie</span>!</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Wystarczy podczas zakupu użyć kodu rabatowego: <span style="color: #008000;">bobby</span></strong></p>
<p style="text-align: center;">a cena kursu zmniejszy się o 30 zł!</p>
<p style="text-align: center;"><span class="col col_shortcode"> <a class="maxbutton-7 maxbutton maxbutton-wejdz-do-sklepu" href="https://laboratoriumjezyka.pl/sklep/"><span class='mb-text'>Idę do SKLEPU</span></a> </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Do zobaczenia na zajęciach:)!</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/flashcards/internetowe-kursy-angielskiego-dla-dzieci/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Po szóste: Co tu jeszcze zrobić?</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Jun 2021 18:31:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[pomysły i zabawy]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[gry]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=5052</guid>

					<description><![CDATA[Czasami jest tak, że uczniowie uporają się szybciej z zadaniami, które zaplanowaliśmy na dane zajęcia. Do końca zostało 5-10 min. i co tu jeszcze wymyślić? A może skorzystasz z moich&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">Po szóste: Co tu jeszcze zrobić?</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Czasami jest tak, że uczniowie uporają się szybciej z zadaniami, które zaplanowaliśmy na dane zajęcia. Do końca zostało 5-10 min. i co tu jeszcze wymyślić? A może skorzystasz z moich propozycji?</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przygotowałem cykl sześciu praktycznych artykułów, w którym pokażę Ci jak poprzez zabawę można skutecznie utrwalać kolejne porcje poznawanych słówek i zwrotów:</p>
<p><strong><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-pierwsze-zapros-na-lody/"><em>Po pierwsze: Zaproś na lody!</em></a></strong></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/"><em><strong>Po drugie: Wyruszcie razem w podróż!</strong></em></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-trzecie-razem-do-celu/"><strong><em>Po trzecie: Razem do celu!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/"><strong><em>Po czwarte: Pokaż to!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/gry/po-piate-zagrajmy/"><strong><em>Po piąte: Zagrajmy!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/"><strong><em>Po szóste: Co tu jeszcze zrobić?</em></strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Kiedy prowadzisz zajęcia z dziećmi musisz pamiętać, że  czasami albo nawet częściej;) nie wszystko idzie zgodnie z naszym scenariuszem. Pokażę Ci kilka gier, które uzupełnią każde zajęcia i rozruszają najbardziej znudzone towarzystwo!</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Nie wpadnij do paszczy!</strong></h3>
<p>Pod koniec każdych zajęć świetnie sprawdzi się odmiana gry typu<em> Hangman</em>. Brrr nie cierpię tej nazwy i staram się jej nie używać. Gram za to bardzo często w <em>Rekina</em>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Co potrzebujesz?</strong></p>
<ul>
<li>tablica zmazywalna lub kartka papieru</li>
<li>coś do pisania</li>
<li>zestaw słówek, które chcemy powtórzyć z uczniami</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Zasady:</strong></p>
<p>Jedna osoba wybiera jedno słowo z zestawu słownictwa, które nauczyciel chce powtórzyć wspólnie uczniami. Nie zdradza, co to za słowo i na tablicy lub kartce robi tyle kresek, ile wybrane słówko ma liter, np. jeśli wybierze wyraz <em>tent, </em>rysuje 4 poziome kreski. Po prawej stronie wyrazu maluje rekina. Gdy wszystko jest gotowe, gra się rozpoczyna. Pozostali uczniowie po kolei pytają o litery, które mogą być w tym wyrazie, np. <em>Is there a letter &#8222;a&#8221;? </em>W tym przypadku nasze hasło nie zawiera litery &#8222;a&#8221;, więc uczeń przy tablicy rysuje ludzika nad pierwszą z brzegu kreską, który niechybnie zmierza do paszczy rekina. Uczniowie mogą tyle razy popełnić błąd, ile kresek ma szukany wyraz.</p>
<p>Później kolejne dziecko zadaje swoje pytanie, np. <em>Is there a letter t&#8221;?</em> Jeśli litera jest w wyrazie, uczeń przy tablicy wpisuje ją we właściwe miejsce. Osoba, która zgadnie literę ma prawo do odgadnięcia całego hasła.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-5060 size-large aligncenter" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-800x426.png" alt="" width="800" height="426" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-800x426.png 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-200x107.png 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-768x409.png 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-1536x819.png 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-750x400.png 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-300x160.png 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin-600x320.png 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Rekin.png 1595w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>Gra kończy się w momencie, kiedy słowo zostanie odgadnięte lub skończą się szanse i ludzik wpadnie do paszczy rekina. Moi uczniowie lubią modyfikować tę grę i zamiast rekina rysują dinozaury lub inny zwierzęta z duuużymi zębami;)</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>To może w <em>Kwiatka</em>?<br />
</strong></h3>
<p>Modyfikacją <em>Rekina</em> jest gra  w <em>Kwiatka</em><em>. </em>W tej odmianie gry uczeń po wypisaniu wszystkich kresek wybranego słowa, rysuje łodygę i środek kwiatka, ale bez płatków. Płatki rysuje wtedy, gdy ktoś z pytających poprosi o literę, której nie będzie w szukanym wyrazie. Gra kończy się w momencie, kiedy kwiatek będzie mieć wszystkie płatki lub ktoś odgadnie hasło.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-5061 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek-800x388.png" alt="" width="800" height="388" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek-800x388.png 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek-200x97.png 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek-768x372.png 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek-750x364.png 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek-300x145.png 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek-600x291.png 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/Kwiatek.png 1425w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<h3><strong>&#8222;Odczytasz&#8221; TO?</strong></h3>
<p>Doskonałą zabawą na ostatnie 10 minut zajęć jest pisanie po plecach!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Co potrzebujesz?</strong></p>
<ul>
<li>zestaw wypisanych słówek, które chcemy powtórzyć z uczniami</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Zasady:</strong></p>
<p>Uczniowie dostają od nauczyciela zestaw wypisanych na kartce lub tablicy słówek. Dobierają się w pary. Jedna osoba z pary pisze na plecach koleżanki lub kolegi wybrane słówko z zestawu.  Druga osoba próbuje &#8222;odczytać&#8221; słowo, które zostało &#8222;napisane&#8221; na jej plecach. Następnie uczniowie zamieniają się rolami.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zabawa niezwykle podoba się uczniom i jest bardzo relaksująca:)</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>10 pytań!</strong></h3>
<p>Bardzo lubię grę w <em>10 pytań, </em>bo uczniowie oprócz słówek, mogą poćwiczyć zadawanie pytań oraz krótkie odpowiedzi.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Co potrzebujesz?</strong></p>
<ul>
<li>Zestaw kart obrazkowych. Ja się posłużę się kartami wakacyjnymi, które pobierzesz we wpisach:</li>
</ul>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/"><em><strong>Po drugie: Wyruszcie razem w podróż!</strong></em></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-trzecie-razem-do-celu/"><strong><em>Po trzecie: Razem do celu!</em></strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4833 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-566x800.jpg" alt="" width="566" height="800" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-566x800.jpg 566w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-141x200.jpg 141w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-768x1086.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-1086x1536.jpg 1086w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-750x1061.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-300x424.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-600x849.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne.jpg 1240w" sizes="auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Zasady:</strong></p>
<p>Nauczyciel rozkłada karty obrazkowe ze słownictwem, które chce utrwalić z uczniami. Wskazana przez nauczyciela osoba wybiera jedno z rozłożonych obrazków, np. <em>boat</em>, ale nie zdradza nikomu, co to jest. Następnie każdy po kolei zadaje swoje pytania, np.</p>
<p><em>Is it red?</em></p>
<p><em>Is it made of wood?</em></p>
<p><em>Is it heavy?</em></p>
<p><em>Can it move?</em></p>
<p><em>Is it alive?</em></p>
<p><em>Has it got wheels?</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Jeśli na któreś z pytań odpowiedź będzie pozytywna, np. <em>Yes, it is! Yes, it can!, Yes, it has!, &#8211; </em>można zadać dodatkowe pytanie i próbować zgadnąć, co to jest, np<em>. Is it a boat?  </em></p>
<p>Gra kończy się w momencie, jeśli szukane słówko zostanie odgadnięte lub po wyczerpaniu limitu 10 pytań.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przygotowałem dla Ciebie specjalny kurs: <strong>Angielski dla dzieci DIY</strong>!</p>
<p>Tylko do końca roku przygotowałem specjalną przedsprzedażową ofertę mojego rocznego kursu: <strong>Angielski dla dzieci DIY</strong>!</p>
<p>Zobacz, co otrzymasz kupując kurs:</p>
<ul>
<li>dostęp do <strong>64 scenariuszy</strong> zajęć angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym!<strong><br />
</strong></li>
<li>dostęp do<strong> 32 wpisów</strong> (jeden wpis w tygodniu), w którym sukcesywnie będę omawiał poszczególne scenariusze oraz opisywał zagadnienia i problemy, jakie spotykają nauczyciela w pracy z dziećmi</li>
<li>dostęp<strong> do zamkniętej grupy na Facebooku</strong>, na której na bieżąco będę odpowiadał na pytania dotyczące naszego kursu</li>
<li>dostęp do ponad <strong>TYSIĄC</strong> kart obrazkowych do wydruku (w tym <strong>80 ręcznie malowanych</strong> kart obrazkowych, które zostały stworzone na moje zamówienie)!</li>
<li><strong>ebook “51 zabaw z angielskim”</strong>, ze szczegółowym opisem sprawdzonych gier i zabaw!</li>
<li>dostęp do <strong>30 kulturowych filmików </strong>(m.in. Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, St. Patrick’s Day)!</li>
<li>wszyscy uczestnicy otrzymają certyfikat ukończenia kursu!</li>
</ul>
<h3>KURS potrwa od września 2023 do czerwca 2024!</h3>
<h3></h3>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/">WEJDŹ DO SKLEPU</a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>Jeśli się jeszcze zastanawiasz, to <span data-offset-key="esvki-2-0">zostaw swojego maila i zacznij nowy rok szkolny ze mną, a we wrześniu otrzymasz dostęp do 3 wpisów wraz ze scenariuszami o tym: Jak zacząć zajęcia angielskiego w przedszkolu!</span></p>
<h3 style="text-align: center;"><a href="http://eepurl.com/gdFZwn" target="_blank" rel="noopener">ZOSTAW MAILA</a></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Dziękuję za przeczytanie całego wpisu, jeśli był dla Ciebie wartościowy, to podziel się tym w komentarzu!</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Po czwarte: Pokaż to!</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Jun 2021 07:21:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=4945</guid>

					<description><![CDATA[Dziś pokażę Ci jak ułatwić dzieciom zapamiętywanie językowych zwrotów:) &#160; Naukowcy uważają, że ok. 65% ludzi na świecie jest wzrokowcami. To dlatego lubimy tak oglądać obrazki, teledyski i filmy, bo&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">Po czwarte: Pokaż to!</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Dziś pokażę Ci jak ułatwić dzieciom zapamiętywanie językowych zwrotów:)</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Naukowcy uważają, że ok. 65% ludzi na świecie jest wzrokowcami. To dlatego lubimy tak oglądać obrazki, teledyski i filmy, bo nasz mózg skupia zdecydowanie większą uwagę na elementach graficznych. Wykorzystałem tę wiedzę i pomogłem moim uczniom z 1 klasy zapamiętać kilka podstawowych zwrotów.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Zrób komiks!</h3>
<p>Przygotowałem kilkanaście planszy w formie komiksów. Większość uczniów uwielbia je czytać i oglądać oczywiście! Dzięki tym komiksom moi uczniowie w ekspresowym tempie przyswoili podstawowe zwroty i ciągle dopytują, kiedy przyniosę coś nowego;)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zobacz kilka przykładowych planszy.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4946 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/7a.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4947 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/1a.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4948 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/3a.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4949 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk9a.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4950 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk10a.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4951 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk11a.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4952 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/talk12a.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Plansze wykorzystuję na kilka sposobów:</p>
<ol>
<li>Po prostu razem je czytamy.</li>
<li>Uczeń losuje kartę, a następnie wraz z innym uczniem lub nauczycielem, odgrywa scenkę.</li>
<li>Wspólnie wymyślamy nowe pytania i odpowiedzi.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>Plansze, które widzisz powyżej oraz wiele innych (w sumie 26) pobierzesz tutaj:</p>
<p><strong>DO POBRANIA:</strong> <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1FIoGfuVgCvF893m2U1YAGs0aw8ZlExz9?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong>Plansze-ZWROTY26 </strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>DO IT YOURSELF!</strong></h3>
<p>Komiksy doskonale uruchamiają kreatywność dzieci. Zwłaszcza gdy obrazki są ciekawe, a nawet śmieszne. Przygotowałem kilka takich planszy, które możesz uzupełnić wspólnie z dziećmi;)</p>
<p style="text-align: center;">Poniższe plansze otrzymasz po skomentowaniu tego postu na Facebooku:</p>
<blockquote>
<p style="text-align: center;"><a href="https://www.facebook.com/LaboratoriumJezyka/posts/2602036830100665" target="_blank" rel="noopener"><strong>&gt;&gt;SKOMENTUJ POST&lt;&lt;&lt;</strong></a></p>
</blockquote>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4955 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o1.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4956 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o2.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4957 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o3.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4958 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o4.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4959 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o5.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4960 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-800x450.jpg" alt="" width="800" height="450" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-800x450.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-200x113.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-768x432.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-1536x864.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-750x422.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-300x169.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6-600x338.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/06/o6.jpg 1920w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-823 size-medium" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-125x200.jpg" alt="" width="125" height="200" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-125x200.jpg 125w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-300x479.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-600x957.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-768x1226.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-501x800.jpg 501w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-750x1197.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim.jpg 1410w" sizes="auto, (max-width: 125px) 100vw, 125px" /></p>
<p>Przygotowałem dla Ciebie specjalny kurs: <strong>Angielski dla dzieci DIY</strong>!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zobacz, co otrzymasz kupując kurs:</p>
<ul>
<li>dostęp do <strong>64 praktycznych scenariuszy</strong> zajęć angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym!<strong><br />
</strong></li>
<li>dostęp do<strong> 32 szkoleń</strong>, w których omawiam poszczególne scenariusze oraz opisuję zagadnienia i problemy, jakie spotykają nauczyciela w pracy z dziećmi. W sumie <strong>10 godzin zegarowych</strong> nagrań.</li>
<li>dostęp do<strong> ponad pół tysiąca </strong>kart obrazkowych i kart pracy do wydruku ze szkoleń!</li>
<li><strong>ebook “51 zabaw z angielskim”</strong>, ze szczegółowym opisem sprawdzonych gier i zabaw!</li>
<li>dostęp do<strong> kulturowych filmików </strong>(m.in. Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, St. Patrick’s Day)!</li>
<li>wszyscy uczestnicy otrzymają imienny<strong> certyfikat</strong> ukończenia kursu!</li>
<li>dostęp<strong> do grupy na Facebooku</strong></li>
</ul>
<h3></h3>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/">WEJDŹ DO SKLEPU</a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>I pamiętaj, że już w przyszłym tygodniu kolejny wpis! Do zobaczenia!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Przygotowałem cykl sześciu praktycznych artykułów, w którym pokażę Ci jak poprzez zabawę można skutecznie utrwalać kolejne porcje poznawanych słówek i zwrotów:</strong></p>
<p><strong><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-pierwsze-zapros-na-lody/"><em>Po pierwsze: Zaproś na lody!</em></a></strong></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/"><em><strong>Po drugie: Wyruszcie razem w podróż!</strong></em></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-trzecie-razem-do-celu/"><strong><em>Po trzecie: Razem do celu!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/"><strong><em>Po czwarte: Pokaż to!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/gry/po-piate-zagrajmy/"><strong><em>Po piąte: Zagrajmy!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/"><strong><em>Po szóste: Co tu jeszcze zrobić?</em></strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Po trzecie: Razem do celu!</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-trzecie-razem-do-celu/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-trzecie-razem-do-celu/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Jun 2021 07:31:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[karty pracy]]></category>
		<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=4877</guid>

					<description><![CDATA[Dzieci często podkreślają, że siedzenie w jednym miejscu nie tylko je nudzi, ale fizycznie męczy. W tym wpisie pokażę Ci kartę pracy, która wykorzysta naturalną potrzebę ruchu Twoich uczniów! W&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-trzecie-razem-do-celu/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">Po trzecie: Razem do celu!</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Dzieci często podkreślają, że siedzenie w jednym miejscu nie tylko je nudzi, ale fizycznie męczy. W tym wpisie pokażę Ci kartę pracy, która wykorzysta naturalną potrzebę ruchu Twoich uczniów!<br />
</strong></p>
<h3></h3>
<p><strong><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/">W poprzednim wpisie wprowadziłem słownictwo związane  z latem i wakacjami</a></strong>, a teraz rozwinę ten temat. Do słówek, które już znamy, dodam 6 związanych z basenem:</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-4884 size-full aligncenter" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/karty.jpg" alt="" width="737" height="552" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/karty.jpg 737w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/karty-200x150.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/karty-300x225.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/karty-600x449.jpg 600w" sizes="auto, (max-width: 737px) 100vw, 737px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>swimming goggles /ˈswɪmɪŋ,ɡɒɡlz/ &#8211; okularki do pływania</p>
<p>cap  /kæp/ &#8211; czepek</p>
<p>towel /ˈtaʊəl/ &#8211; ręcznik</p>
<p>lifeguard /ˈlaɪfɡɑːd/ – ratownik</p>
<p>swim ring /ˈswɪm,rɪŋ/ – kółko do pływania</p>
<p>swimming board /ˈswɪmɪŋ,bɔːd/ &#8211; deska do pływania</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Wszystkie karty obrazkowe otrzymasz po skomentowaniu lub udostępnieniu postu na Facebooku:</p>
<p style="text-align: center;"><a href="https://www.facebook.com/LaboratoriumJezyka/posts/2595528590751489" target="_blank" rel="noopener"><strong>&gt;&gt;&gt;SKOMENTUJ POST&lt;&lt;&lt;</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Szybciej, wyżej, celniej!</h3>
<p>Na zajęciach z uczniami chcę powtórzyć wakacyjne słownictwo, które wprowadziłem już wcześniej oraz wprowadzić nowe słówka związane z basenem. Jak to zrobić?</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Dzieci uwielbiają grać! Warto od czasu do czasu wprowadzać elementy grywalizacji na zajęciach, bo dzieci na pewno to docenią:)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Karta pracy &#8211; Tarcza spełnia te wszystkie cechy. Uczniowie będą grać, zdobywać punkty, ruszać się i oczywiście uczyć! Na początku pokażę Ci wariant dla klasy 1 szkoły podstawowej.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Co potrzebujesz?</strong></p>
<ul>
<li><strong>DO POBRANIA:</strong> <a href="https://drive.google.com/file/d/1HefKS1cj_VtV7XjHw4x5DRPHaGAzfAuk/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong><strong>Karta pracy TARCZA &#8211; napisy i obrazki</strong></strong></a></li>
</ul>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4890 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-800x566.jpg" alt="" width="800" height="566" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-800x566.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-200x141.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-768x543.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-1536x1086.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-750x530.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-300x212.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy-600x424.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-i-napisy.jpg 1754w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Miękka piłeczka (ja używam piłki z materiału, która w środku wypełniona jest kulkami styropianu)</li>
</ul>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="size-medium wp-image-4881 aligncenter" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/pilka-198x200.jpg" alt="" width="198" height="200" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/pilka-198x200.jpg 198w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/pilka-100x100.jpg 100w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/pilka-300x303.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/pilka.jpg 591w" sizes="auto, (max-width: 198px) 100vw, 198px" /></p>
<ul>
<li>Tablica magnetyczna</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Zasady:</strong></p>
<p>Przed grą nauczyciel przypina magnesami fleszkarty, które znajdują się na karcie pracy-Tarcza. Następnie rozdaje karty pracy uczniom.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Uczniowie po kolei podchodzą do tablicy i z wyznaczonego wcześniej przez nauczyciela miejsca, próbują rzucić piłeczką w jeden z przyczepionych obrazków. Po trafieniu dziecko stara się powiedzieć, co zostało trafione, np. <em>It&#8217;s a swimsuit! </em>Następnie wraca na swoje miejsce i wraz z resztą dzieci odszukuje miejsce z napisem <em>swimsuit</em>, aby je zakolorować. UWAGA, w każdej rundzie można zamalować TYLKO JEDNO pole. Potem kolejny uczeń podchodzi do tablicy i próbuje trafić w inny obrazek.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Na karcie pracy dla pierwszej klasy słownictwo, z którym dzieci są już zaznajomione jest w formie napisów, a nowe słówka w formie obrazków.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Celem gry jest zakolorowanie 4 obrazków w jednej linii, od środka na boki. Jeśli komuś uda się ta sztuka woła:<em> I&#8217;ve got it!</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Do karty pracy wprowadziłem element grywalizacji. Za każdą zamalowaną linię moi uczniowie otrzymują małą pieczątkę. A jeśli zdobędą dwie małę pieczątki, czyli będą mieli dwie linie, zdobywają dużą pieczątkę. Pieczątki są przybijane na gwiazdkach, które znajdują się na karcie pracy.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4891 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-800x600.jpg" alt="" width="800" height="600" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-800x600.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-200x150.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-768x576.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-1536x1152.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-2048x1536.jpg 2048w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-750x563.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-300x225.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/tarcza-zdjecie-600x450.jpg 600w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ostatnio na zajęciach musieliśmy grać aż cała plansza została zamalowana, bo wszyscy chcieli zdobyć 4 duże pieczątki;) Wypróbuj, dzieci będą zachwycone!</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Graj jak chcesz!</h3>
<p>Kartę możesz wykorzystać z powodzeniem w grupach przedszkolnych &#8211; na pewno w grupach sześciolatków. Wystarczy zamienić napisy na obrazki.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4887 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-800x566.jpg" alt="" width="800" height="566" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-800x566.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-200x141.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-768x543.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-1536x1086.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-750x530.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-300x212.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki-600x424.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-obrazki.jpg 1754w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A jeśli dzieci potrafią już czytać, to  kartę robimy z samymi napisami.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4886 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-800x566.jpg" alt="" width="800" height="566" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-800x566.jpg 800w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-200x141.jpg 200w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-768x543.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-1536x1086.jpg 1536w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-750x530.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-300x212.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy-600x424.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Tarcza-WAKACYJNE-napisy.jpg 1754w" sizes="auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DO POBRANIA:</strong> <strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1GEu_viAFzDDHmfpVjVrJ2BWq1w3yAXyw/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">Karta pracy TARCZA &#8211; obrazki</a><br />
</strong></p>
<p><strong>DO POBRANIA:</strong> <a href="https://drive.google.com/file/d/1HRyAFjMazGe0o9Zx2PHCpFHKfrUJCSr3/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong>Karta pracy TARCZA &#8211; napisy</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-823 size-medium" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-125x200.jpg" alt="" width="125" height="200" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-125x200.jpg 125w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-300x479.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-600x957.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-768x1226.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-501x800.jpg 501w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-750x1197.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim.jpg 1410w" sizes="auto, (max-width: 125px) 100vw, 125px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przygotowałem dla Ciebie specjalny kurs: <strong>Angielski dla dzieci DIY</strong>!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zobacz, co otrzymasz kupując kurs:</p>
<ul>
<li>dostęp do <strong>64 praktycznych scenariuszy</strong> zajęć angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym!<strong><br />
</strong></li>
<li>dostęp do<strong> 32 szkoleń</strong>, w których omawiam poszczególne scenariusze oraz opisuję zagadnienia i problemy, jakie spotykają nauczyciela w pracy z dziećmi. W sumie <strong>10 godzin zegarowych</strong> nagrań.</li>
<li>dostęp do<strong> ponad pół tysiąca </strong>kart obrazkowych i kart pracy do wydruku ze szkoleń!</li>
<li><strong>ebook “51 zabaw z angielskim”</strong>, ze szczegółowym opisem sprawdzonych gier i zabaw!</li>
<li>dostęp do<strong> kulturowych filmików </strong>(m.in. Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, St. Patrick’s Day)!</li>
<li>wszyscy uczestnicy otrzymają imienny<strong> certyfikat</strong> ukończenia kursu!</li>
<li>dostęp<strong> do grupy na Facebooku</strong></li>
</ul>
<h3></h3>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/">WEJDŹ DO SKLEPU</a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>I pamiętaj, że już w przyszłym tygodniu kolejny wpis! Do zobaczenia!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Przygotowałem cykl sześciu praktycznych artykułów, w którym pokażę Ci jak poprzez zabawę można skutecznie utrwalać kolejne porcje poznawanych słówek i zwrotów:</strong></p>
<p><strong><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-pierwsze-zapros-na-lody/"><em>Po pierwsze: Zaproś na lody!</em></a></strong></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/"><em><strong>Po drugie: Wyruszcie razem w podróż!</strong></em></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-trzecie-razem-do-celu/"><strong><em>Po trzecie: Razem do celu!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/"><strong><em>Po czwarte: Pokaż to!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/gry/po-piate-zagrajmy/"><strong><em>Po piąte: Zagrajmy!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/"><strong><em>Po szóste: Co tu jeszcze zrobić?</em></strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-trzecie-razem-do-celu/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Po drugie: Wyruszcie razem w podróż!</title>
		<link>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/</link>
					<comments>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jarek Piwowar]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 May 2021 07:39:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[karty pracy]]></category>
		<category><![CDATA[do pobrania]]></category>
		<category><![CDATA[flashcards]]></category>
		<category><![CDATA[Poradnik Nauczyciela]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://laboratoriumjezyka.pl/?p=4825</guid>

					<description><![CDATA[Znasz to uczucie, kiedy chcesz utrwalić ze swoimi uczniami nową partię słownictwa, ale brakuje Ci pomysłów na kolejne inspirujące karty pracy i zabawy? Przecież kończy się semestr, a uczniowie znają&#8230;<a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/" class="more-link">Continue reading <span class="screen-reader-text">Po drugie: Wyruszcie razem w podróż!</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Znasz to uczucie, kiedy chcesz utrwalić ze swoimi uczniami nową partię słownictwa, ale brakuje Ci pomysłów na kolejne inspirujące karty pracy i zabawy? Przecież kończy się semestr, a uczniowie znają już na wylot wszystkie Twoje sztuczki;) Jeśli tak, to witaj w klubie.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pod koniec roku szkolnego zwykle staram się wymyślić coś, czym jeszcze mogę zaskoczyć moich uczniów. Tak powstała karta pracy &#8211; Labirynt, która od razu wszystkim się spodobała. Tobie też przypadnie do gustu, bo dzięki niej można powtórzyć niemal każde zagadnienie!</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4>Do lata</h4>
<p>Zbliżają się wakacje, więc to odpowiedni moment, żeby wprowadzić słownictwo związane z latem. W tym roku proponuję zestaw 24 wakacyjnych słówek:</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4833 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-566x800.jpg" alt="" width="566" height="800" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-566x800.jpg 566w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-141x200.jpg 141w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-768x1086.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-1086x1536.jpg 1086w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-750x1061.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-300x424.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne-600x849.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/flashcards-wakacyjne.jpg 1240w" sizes="auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>sand /sænd/ &#8211; piasek</p>
<p>pebble /ˈpebl/ &#8211; kamyk</p>
<p>rock /rɒk/ &#8211; skała</p>
<p>campfire /ˈkæmpˈfaɪə/ &#8211; ognisko</p>
<p>mountain hut /ˈmaʊntɪn,hʌt/ &#8211; schronisko górskie</p>
<p>mountain bike /ˈmaʊntɪn,baɪk/ – rower górski</p>
<p>adventure /ədˈventʃəʳ/ – przygoda</p>
<p>boat /bəʊt/ &#8211; łódka</p>
<p>kayak /ˈkaɪæk/ &#8211; kajak</p>
<p>sailboat /ˈseɪlbəʊt/ &#8211; żaglówka</p>
<p>paddle /ˈpædl/ &#8211; wiosło</p>
<p>fishing rod /ˈfɪʃɪŋ,rɒd/ – wędka</p>
<p>tent /tent/ &#8211; namiot</p>
<p>sleeping bag /ˈsliːpɪŋ,bæɡ/ &#8211; śpiwór</p>
<p>deckchair /ˈdekˌtʃɛəʳ/ &#8211; leżak</p>
<p>mattress /ˈmætrɪs/ &#8211; materac</p>
<p>beach ball  /ˈbiːtʃ,bɒl/ &#8211; piłka plażowa</p>
<p>sunglasses /ˈsʌnˌɡlɑːsɪz/ &#8211; okulary przeciwsłoneczne</p>
<p>shorts /ˈʃɔːts/ &#8211; krótkie spodenki</p>
<p>skirt /skɜːt/ &#8211; spódniczka</p>
<p>sandals /ˈsændəlz/ &#8211; sandały</p>
<p>swimsuit /ˈswɪmsjuːt/- kostium kąpielowy</p>
<p>flip-flops /ˈflɪpˈflɒps/ &#8211; japonki</p>
<p>travel /ˈtrævl/ &#8211; podróż</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Wszystkie karty obrazkowe otrzymasz po skomentowaniu lub udostępnieniu postu na Facebooku:</p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="https://www.facebook.com/LaboratoriumJezyka/posts/2593003834337298" target="_blank" rel="noopener">&gt;&gt;&gt;SKOMENTUJ POST&lt;&lt;&lt;</a><br />
</strong></p>
<h3></h3>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Przeprowadzę Cię!</h3>
<p>A teraz czas rozpocząć zabawę! Poniżej przedstawię Ci wariant dla dzieci z grup przedszkolnych, które nie potrafią jeszcze czytać.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Co potrzebujesz?</strong></p>
<ul>
<li><strong>DO POBRANIA:</strong> <strong><a href="https://drive.google.com/file/d/17CzBkMqXVtO5REawPHwphliKMKqPn8xf/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">Karta pracy LABIRYNT &#8211; obrazki</a><br />
</strong></li>
</ul>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-4832 size-large aligncenter" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-566x800.png" alt="" width="566" height="800" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-566x800.png 566w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-141x200.png 141w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-768x1086.png 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-1086x1536.png 1086w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-750x1061.png 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-300x424.png 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI-600x849.png 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-OBRAZKI.png 1240w" sizes="auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Zasady:</strong></p>
<p>Nauczyciel rozdaje każdemu dziecku kartę pracy Labirynt.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Gra zaczyna się od góry, czyli od drzwi, które prowadzą w głąb naszego labiryntu. Nauczyciel wydaje polecenie, np.: <em>Go to the mattress! </em>Dzieci szukają i zamalowują &#8222;komnatę&#8221; z obrazkiem <em>materaca</em>. Można powiedzieć dzieciom, aby zamalowały tylko połowę kratki, bo będzie ją można wykorzystać powtórnie w kolejnej rundzie.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Z <em>materaca</em> korytarze labiryntu prowadzą do<em> leżaka</em> lub <em>spódniczki. </em>Nauczyciel wydaje kolejne polecenie, np. <em>Go to the skirt. </em>Kiedy uczniowie zamalują nowy obrazek, nauczyciel wydaje następne polecenia aż doprowadzi uczniów do jednego z potworków na końcu labiryntu.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Po dotarciu do potworka, grę można rozpocząć od nowa!</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>A teraz Ty mnie poprowadź!</h3>
<p>Każdy nauczyciel dąży do tego, aby to uczniowie przejęli inicjatywę! Oczywiście dzieci uwielbiają wydawać polecenia;)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ten wariant gry można przeprowadzić na dwa sposoby:</p>
<ol>
<li>JEDEN z uczniów przeprowadza pozostałe osoby przez cały labirynt &#8211; od drzwi aż do postaci na końcu labiryntu.</li>
<li>WSZYSTKIE DZIECI Z GRUPY po kolei, komnata po komnacie, wytyczają drogę przez labirynt.</li>
</ol>
<p>W obu przypadkach uczniowie, którzy wydają polecenia, również zamalowują swoje karty pracy.</p>
<p>Dla starszych dzieci karty pracy wypełnione są napisami.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-4834 size-large aligncenter" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-566x800.png" alt="" width="566" height="800" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-566x800.png 566w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-141x200.png 141w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-768x1086.png 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-1086x1536.png 1086w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-750x1061.png 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-300x424.png 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY-600x849.png 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-NAPISY.png 1240w" sizes="auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px" /></p>
<p><strong>DO POBRANIA:</strong> <a href="https://drive.google.com/file/d/1_0NVaeIqUBRxVvryenpKkrBObSZsUqYS/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong>Karta pracy LABIRYNT &#8211; napisy</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Zrób po swojemu!</h3>
<p>Tak jak pisałem na początku, kartę pracy Labirynt można wykorzystać do powtórzenia słówek lub nawet gramatyki. Dlatego przygotowałem dla Ciebie dwie PUSTE karty, które dostosujesz do własnych potrzeb.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pierwsza z nich jest z superbohaterami.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4835 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-566x800.png" alt="" width="566" height="800" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-566x800.png 566w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-141x200.png 141w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-768x1086.png 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-1086x1536.png 1086w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-750x1061.png 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-300x424.png 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste-600x849.png 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-wakacyjne-puste.png 1240w" sizes="auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Druga jest w klimacie halloweenowym.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-4836 size-large" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-566x800.png" alt="" width="566" height="800" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-566x800.png 566w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-141x200.png 141w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-768x1086.png 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-1086x1536.png 1086w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-750x1061.png 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-300x424.png 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE-600x849.png 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2021/05/Labirynt-HALLOWEEN-PUSTE.png 1240w" sizes="auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DO POBRANIA:</strong> <strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1I3GmC6IP-DP22PXc4gUC9USs6bpMQGdt/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">Karta pracy LABIRYNT &#8211; puste HEROES</a><br />
</strong></p>
<p><strong>DO POBRANIA:</strong> <a href="https://drive.google.com/file/d/14gynlPsJ-SQwG0ygVZN-sHxtV95_REXg/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener"><strong>Karta pracy LABIRYNT &#8211; puste HALLOWEEN</strong></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h4></h4>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-823 size-medium" src="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-125x200.jpg" alt="" width="125" height="200" srcset="https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-125x200.jpg 125w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-300x479.jpg 300w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-600x957.jpg 600w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-768x1226.jpg 768w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-501x800.jpg 501w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim-750x1197.jpg 750w, https://laboratoriumjezyka.pl/wp-content/uploads/2019/01/ebook-51-zabaw-z-angielskim.jpg 1410w" sizes="auto, (max-width: 125px) 100vw, 125px" /></p>
<p>Przygotowałem dla Ciebie specjalny kurs: <strong>Angielski dla dzieci DIY</strong>!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Zobacz, co otrzymasz kupując kurs:</p>
<ul>
<li>dostęp do <strong>64 praktycznych scenariuszy</strong> zajęć angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym!<strong><br />
</strong></li>
<li>dostęp do<strong> 32 szkoleń</strong>, w których omawiam poszczególne scenariusze oraz opisuję zagadnienia i problemy, jakie spotykają nauczyciela w pracy z dziećmi. W sumie <strong>10 godzin zegarowych</strong> nagrań.</li>
<li>dostęp do<strong> ponad pół tysiąca </strong>kart obrazkowych i kart pracy do wydruku ze szkoleń!</li>
<li><strong>ebook “51 zabaw z angielskim”</strong>, ze szczegółowym opisem sprawdzonych gier i zabaw!</li>
<li>dostęp do<strong> kulturowych filmików </strong>(m.in. Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, St. Patrick’s Day)!</li>
<li>wszyscy uczestnicy otrzymają imienny<strong> certyfikat</strong> ukończenia kursu!</li>
<li>dostęp<strong> do grupy na Facebooku</strong></li>
</ul>
<h3></h3>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/produkt/roczny-kurs-angielski-dla-dzieci-diy/">WEJDŹ DO SKLEPU</a></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>I pamiętaj, że już w przyszłym tygodniu kolejny wpis! Do zobaczenia!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Przygotowałem cykl sześciu praktycznych artykułów, w którym pokażę Ci jak poprzez zabawę można skutecznie utrwalać kolejne porcje poznawanych słówek i zwrotów:</strong></p>
<p><strong><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-pierwsze-zapros-na-lody/"><em>Po pierwsze: Zaproś na lody!</em></a></strong></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/"><em><strong>Po drugie: Wyruszcie razem w podróż!</strong></em></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/karty-pracy/po-trzecie-razem-do-celu/"><strong><em>Po trzecie: Razem do celu!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-czwarte-pokaz-to/"><strong><em>Po czwarte: Pokaż to!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/gry/po-piate-zagrajmy/"><strong><em>Po piąte: Zagrajmy!</em></strong></a></p>
<p><a href="https://laboratoriumjezyka.pl/pomysly-i-zabawy/po-szoste-co-tu-jeszcze-zrobic/"><strong><em>Po szóste: Co tu jeszcze zrobić?</em></strong></a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://laboratoriumjezyka.pl/do-pobrania/po-drugie-wyruszcie-razem-w-podroz/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
